Apprendimento in famiglia, crescere insieme

Child-Led Learning

La nostra esperienza quotidiana

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lunedì 18 maggio 2015

Pietra su pietra si alza un muro, muro su muro si arriva al castello

Ieri pomeriggio visita al Castello
per l'iniziativa "Avventure al Castello".

Una visita tra fiaba e storia,
mitologia e travestimenti.

1.Panorama; 2. La strega...nelle cucine del castello; 3.Sacchetto di Polvere di Drago



1. Affresco Salone 2. Stemma di Valerano 3.Copricapo 4. Sala Baronale





Gli aspetti buffi e/o interessanti che l'occhio di mamma ha colto sono stati:

- gli interventi del Piccolo Hatha, in vena di perenne dialogo
- lo sguardo di BGM che oscillava tra l'assenza di interesse verso qualsivoglia spiegazione interattiva di tipo teatrale e la scintilla nei suoi occhi durante le narrazioni delle gesta dei principi-guerrieri


È soltanto un altro castello abbandonato. 
– Meera Reed scrutò la desolazione di rovine, macerie, erbacce. 
"No, non è soltanto un altro castello abbandonato." 
Il pensiero rimbalzò nella mente di Brandon Stark, Bran lo Spezzato. 
"Questo è il Forte della Notte. Ed è l'ultimo confine del mondo."
George R.R. Martin


mercoledì 10 dicembre 2014

Lapbook Messi

Apprendere è bello,

non ha limiti!

Apprendere è come respirare, è una costante perenne, là dove c'è vita.

Non sono mai riuscita a scinderlo dal concetto di gioco, da quello di viaggiare, da quello di relazionarsi, da quello di divertirsi ed essere attivi e partecipi.

In assenza di questi requisiti, non può esistere.

Non esistono ambiti canonici, solo passioni.

Mi fa piacere inserire qui sotto alcuni degli elementi sui quali si è spalmato BGM.

Sono solo un numero infimo ed esclusivamente quelli che possono allinearsi ad una sfera convenzionale.

E' una scelta mirata di pubblicazione; credo che sarebbe difficile cogliere dall'esterno il moto di interiorizzazione in situazioni più astratte.

In più, mi piace tanto poter divulgare qui, un tipo di apprendimento che può esser associato a quello scolastico - per analogia di strumenti - ma che porta in sé tematiche ed attitudini interiori differenti.


Qui sotto (chiedo scusa, non sono riuscita a girare la foto)

un piccolo esercizio che, se dal lato canonico potremmo definire di lettura e di inserimento della lettera "i",

dal lato di BGM potremmo definirlo "siiiii, il gioco dei nomi del calcio!"


Mentre qui di seguito, il primo dei lapbook sui calciatori.

Siamo partiti da Messi


Da gran snobbatrice del calcio, 

avvicinarmi adesso, accompagnata dalla travolgente passione di mio figlio e dalle storie di vita delle singole persone (di quelli che noi chiamiamo "campioni"),
mi sta aiutando ad accogliere questo mondo nella sua più genuina umanità.


Parlare di percorsi di vita, di origini, di situazioni personali e di impegno,
di aneddoti e proiezioni future,

è una prospettiva che apprezzo molto (priva di riflettori, prestazionismi e marketing, ha una luce pulita)


Se volessimo impostare il discorso in linguaggio scolastico,
il periodo di cui sopra, sarebbe da recitare così:

il lavoro ha permesso di esercitare attività di :

- lettura e scrittura;

- storia (sequenze cronologiche)

- matematica (addizioni e sottrazioni di primo grado; unità di misura)

- geografia (approfondimento su argentina; spagna; italia - anche tramite puzzle ad incastro -)

- motricità  (ritagliare, incollare, assemblare)

- scienze (biologia anatomica : ormoni della crescita)

- italiano ( comprensione del racconto, rielaborazione verbale del medesimo).



Oddio adoro questa traduzione!

Di certo, però, preferisco la prima : quella più emozionale, attiva e verace!



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Annuncio annuncio :

sono attualmente molto affascinata dal libro di Sybille Kramer 




Tutti i dettagli qui

martedì 19 agosto 2014

Linea del Tempo e altro ancora

La nostra neonata linea del tempo antico.

E' molto semplice ed umile, ma efficace.

Va dal 4500 a.C. al 400 d.C. mentre in lontananza (al di là della porta, insomma) c'è una sezione dedicata al mesozoico e al neozoico.




Ci sono molte teorie sull'approccio alla storia.
Dal tradizionale applicato nella scuola (dal tempo più lontano al più vicino) a quello proposto da Rudolf Steiner il quale, in base ad un esempio visivo, propone la storia come un abbraccio di persone che, partendo dal bambino, si espande verso il padre, il nonno, e così via.


Non nego di esser affascinata da ogni teoria o riflessione pedagogica-educativa,

ma poi, nella realtà quotidiana, vado incontro alle esigenze e agli spunti concreti che provengono dalla famiglia.

Avendo BGM iniziato anni fa quell'approfondimento che, anche da un punto di vista storico, l'ha portato ad interessarsi ai dinosauri e poi ai primi animali e, ancora, agli uomini preistorici, ci siamo fermati lì.


In questi giorni stiamo leggendo  l'Iliade (Dami Editore), a quanto pare il libro perfetto per BGM.

Questi due elementi hanno potuto coniugarsi, 
così l'Iliade è stata datata ed inserita nella linea del tempo.


Un piccolo cesto custodisce il libro, sempre a portata di mano


Una delle cose che più amo relativamente al fatto di non aver "cartellini scolastici da timbrare"?

La libertà!

Non avere orari e il poter vivere senza sensi di colpa. E' proprio una questione personale, non voglio generalizzare.
E' che imparare è bello, è vivere! So che se loro dovessero andare a scuola non per loro scelta e volontà, perderebbero questa naturale connessione e la nostra famiglia si ritroverebbe con un ingente fardello di sensi di colpa e un non indifferente carico di stress!

Dicevo, mi piace che non ci siano orari!

Adoro, banalmente, ritrovarsi anche alle 21 a leggere (in questo caso l'Iliade)
sorseggiando una tisana, con la mente priva di torpore.


Si, lo amo!






Stamattina BGM si è svegliato con un obiettivo : creare l'organigramma del torneo di calcio che giocherà con(tro) il papà.

Qui sotto un dettaglio del suo lavoro.



Scrive sotto dettatura, iniziando a percepire e a distinguere le lettere nello spelling mono/bi-sillabico o globale.

La trascrizione di alcune lettere, come di alcuni numeri, non gli è ancora immediata
e, poiché è un perfezionista di natura (al contrario della mamma e del papà, bah), ha voluto esercitarsi.


Questa qui sotto (ossia la sua esercitazione) è tratta da "Il mio primo sillabario" di Manuela Duca (ed. Erickson. Qui il video) acquistato per rispondere ad una mia esigenza.

Mi ero detta "Se, una volta pronto ad imparare a leggere e a scrivere, lo dovesse fare da solo (col senno di poi posso dire "come farà e sta facendo"), nessun problema; se, invece, dovesse chiedere aiuto a me?? Io non ho la più pallida idea di come fare!"

Nessuna intenzione di usare il libro con lui, ma di chiarirmi le idee interiormente (essendo a digiuno di metodi strutturati). Mi sono orientata su questo testo su consiglio di una amica maestra.







Last but not least, c'è questo frugoletto!

La foto è di questa mattina, quando per la prima volta l'ho sentito rivolgermi queste parole :

"Mamma, guardami"  [pronuncia sua personale, eh]

e ha iniziato a lanciare per terra il foglio 
per poi, ad un certo punto, dirmi un qualcosa che proprio non riuscivo ad afferrare... 
finché BGM non ha detto "si, si, è la forza di gravità".






Ora inizio a capire le dinamiche delle famiglie numerose hs!


lunedì 18 agosto 2014

Child-Led Learning

Eccoci di ritorno dalla montagna



Oggi è la nostra prima giornata a casa. In casa.

BGM ha maturato una passione smisurata per tutti gli sport.
In particolare, però, si cimenta nel calcio e, a tal proposito, non vede l'ora di iniziare la scuola-calcio.

Il suo caratteristico approccio all'apprendimento di stampo totalizzante (come già avvenuto per i dinosauri e, successivamente, per gli animali) lo sta portando a spaziare nei diversi ambiti in una modalità concentrica.

Per esempio :

nella lettura dei nomi delle squadre (attualmente non dimostra di saper leggere. Conosce le singole lettere da anni e cerca di aiutarsi in quel modo per comprendere il dettato scritto. Quando lo richiede, lo aiutiamo scandendo bene le singole lettere e/o sillabe);

nel conteggio dei punti delle partite.
A proposito di ciò che chiamiamo matematica, abbiamo da poco introdotto la Linea del 20 di Camillo Bortolato. 


E' uno strumento veramente intuitivo che consiglio.
L'ho acquistata col testo di riferimento; quest'ultimo è molto scolastico, ma offre comunque degli spunti mentali.
BGM ha voluto provare a farne qualche pagina (è arrivato alle addizioni)...prima di perdere interesse per quello che risulta essere un approccio troppo statico e ripetitivo (in base ai suoi canoni).
Questa linea, comunque, esercita una sua attrattiva e viene usata in molte circostanze.

Nello sviluppo della concezione del tempo, tramite il timer che scandisce la durata delle partite.

Nella lettura di libri sul calcio.

Essendo coinvolte anche nazionali : abbiamo uno stuolo di bandiere e un planisfero autoprodotto incollato su polistirolo sul quale collocare o prendere le relative bandiere delle nazionali.

E chissà quant'altro che ora mi sfugge.


Nel frattempo stanno emergendo anche gli interessi del Piccolo Hatha.

La sua predisposizione innata è la vita pratica.
Dategli scope, spruzzini, canovacci, acqua, aceto e mocio e inizierà gioioso a pulire.

Da buon secondo, è nella sua natura rendersi partecipe e recepire tutto ciò che avviene in famiglia e tutto ciò che il fratello maggiore fa.

Di conseguenza, lo si vede armeggiare metri, termometri, "scrivere lettere", giocare a frisbee, bocce, calcio, fare salti ad altezze discutibili per la tua altezza, tentare di vestirsi da solo, scandire una cantilena di numeri, simulare partite a dama, etc.,etc.  il tutto coniugato con i suoi interessi e il suo carisma.

Stamattina, mentre papà e BGM stavano facendo l'ennesima partita,

noi ci siamo dedicati ai fluidi non-newtoniani.

Dopo improbabili travasi




e esperienze sensorie


Ha deciso di sbaraccare tutto, iniziando a pulire!

Giuro che alla fine il pavimento era lindo!
E' interessante vivere con chi compensa le tue attitudini! 



Qua sotto una foto di pochissimo fa.



BGM ha misurato il tavolino per poi sancire "altezza e larghezza sono uguali".

Questo semplice episodio mi ha fatto venire in mente quando, l'altra sera, è sgusciato fuori dal letto per venire nella nostra camera a dirci "5 + 5 fa 10".
Non so in base a cosa gli sia venuto in mente, so che il mio pensiero è stato

"lasciamolo libero di vivere e diventerà una persona realizzata".

L'espressione "persona realizzata" ha per me il significato di persona felice e appagata della sua vita.



Da genitore con tutt'altro percorso alle spalle, è sempre facile lasciar liberi di....?

No, non lo è. E' facile lasciare che faccia(no), ma interiormente a volte c'è bisogno di un certo lavoro di rassicurazione e fiducia. 

Non è facile, ma intensamente soddisfacente!
Vale la pena lasciarsi andare e irrorarsi di fiducia

mercoledì 21 agosto 2013

Rievocazione Longobarda

Domenica 18,

abbiamo fatto un tuffo nel passato!

Ci siam ritrovati tra tende e duelli

tra il popolo dei barbalunga :

i longobardi!




tenda accampamento

ingresso villaggio










duello



Oltre a poter maneggiare spade e provare a scoccare frecce,

ci si sentiva coinvolti nell'atmosfera storica,

tra calici, elmi e tessiture.


Complimenti a Villar San Costanzo,

visto l'interesse di BGM, d'ora in poi 

mi terrò aggiornata sul 


martedì 13 novembre 2012

Che domenica"bestiale" : mostra e settimana del gioco


Domenica piovosa,
perfetta per mostre e affini!

Abbiamo scoperto che a Courmayeur è attiva la mostra

"Dai grandi rettili all'era glaciale"

allestita da Geomodel con la partnership del Forum Sporto Center Courmayeur.

Non potevamo mancare!

Ecco alcune immagini

diplodocus
Tirannosaurus rex

Pangea

Anurognathus


Nel pomeriggio, invece, abbiamo partecipato ad uno degli eventi collegati a "La settimana del gioco in scatola"  , un'occasione per prendere spunto nella realizzazione di giochi fai da te e per  provare nuove attività come il subbuteo.

Si prospetta emozionante questo autunno ricco di eventi!

mercoledì 24 ottobre 2012

Di....Dinosauri

Stanotte ho pensato di fare una sorta di riepilogo sui supporti e sul contorno che circonda questa passione dinosauresca,

sia come dolce ricordo se e quando i suoi interessi saranno altri,
sia come modesto feedback per chi sta vivendo o vivrà la stessa passione (legata alla fascia dei treenni)
sia come occasione (non si sa mai!) per ricevere altri consigli/feedback.


SUPPORTI CARTACEI 

 Dinosauri A-Z  Dinosauri A - Z , Emme Edizioni (età di lettura consigliata 5 anni) : seguendo l'ordine alfabetico, svariati dinosauri vengono proposti tramite immagini e spiegazioni.

  Alla scoperta dei dinosauri - Ed. Edicart.  : testo in 3D con suoni di sottofondo al voltar di pagina. E' misero come quantitativo di informazioni, ma rispetto ad altri, tratta la questione dell'estinzione (età di lettura consigliata : 3 anni)

 - dinosauri  pop-up sonori  I Dinosauri- Ed. Istituto Geografico De Agostini : altro libro in 3D con suoni di sottofondo. Il testo suddivide e tiene conto dei periodi dell'era mesozoica (età di lettura consigliata 3 anni)

Dinosauri. Con immagini lenticolari. Con poster Dinosauri con immagini lenticolari - Ed. De Agostini : un libro ben fatto, con immagini ed informazioni trattate in modo avvincente, comprensibile e esaustive. All'interno è contenuto anche un poster 3d del T-rex con finestre e dati sulla sua anatomia. Consigliatissimo (età di lettura consigliata : 8 anni)

 Lo scomponi-sauro del giurassico - Ed. Macro Junior : testo giocoso per creare esemplari unici e fantasiosi di dinosauri. Oltre a questo aspetto ludico, fornisce qualche informazione sui singoli sauri (originari)

 Dinosauri (con lente d'ingrandimento) - Ed. Crealibri.  Ben fatto, informazioni pertinenti (età di lettura consigliata : 5 anni).

  Dinosauri, Geronimo Stilton - Ed. Piemme. Altro libro a carattere enciclopedico di valida qualità  (età di lettura consigliata : 8 anni)

 Metà uccelli, metà draghi, i dinosauri - Ed. EL - Un libro da guardare, leggere, da usare ma anche da trasformare grazie agli autoadesivi e alle pagine prefustellate (età consigliata : 8 anni)

 Libro omaggio del Parco della Preistoria, Rivolta D'Adda : oltre a consigliare di fare una gitarella, suggerisco di non sottovalutare il testo!

Cos'è, cos'è, cos'è?  Il libro dei dinosauri ed. BGM.  Un quaderno ad anelli nel quale andiamo ad aggiungere  le informazioni che troviamo in giro. Una bella soddisfazione!


 "Dai dinosauri all'uomo" - Dami Editore.  



SUPPORTI VIDEO

FILM :

- Jurassic Park
- Jurassic Park, il mondo perduto
- L'era glaciale, l'alba dei dinosauri

Approfondimenti scientifici :

- L'impero dei dinosauri, documentario National Geograpich  DVD
- Nel mondo dei dinosauri BBC  (video youtube)



MATERIALI AFFINI

- Modellini animali Bullyland e Schleich
- Mappamondo e cartina alla quale incollare gli adesivi dei dinosauri (per collocazione)
- Vulcani e Asteroidi fai da te quando la tematica dei suoi giochi inerisce all'estinzione
- Fossili e reperti creati con pasta di sale e i modellini da sotterrare, cercare e ri-attribuire
- Memory dinosauri - Ravensburger
- Terra, erba, boschi, prati (veri!) dove lasciar correre la fantasia dinosauresca


LUOGHI/EVENTI

- Mostra Days of Dinosaur  [terminata il 30 luglio]
- Parco della Preistoria Rivolta D'Adda
- Parco Lost World, San Secondo di Pinerolo
- Spettacolo : Walking with dinosaurs



LINK :


- Parco Preistoria
- Approfondimento sui dinosauri

domenica 21 ottobre 2012

Il "Giusto"

Lo spunto per il titolo di questo post mi è stato offerto da una mamma,
una delle poche persone che dopo il seguente dialogo

"Quanto vi manca?"
"Non lo so, comunque siamo a 40 settimane"

Non ha risposto : "Ah ma allora siete scaduti"   (sob! Ci manca solo la muffa per esser relegati nella categoria di elementi ad immediata deperibilità)

ma con un : "Ah, allora siete giusti!"


Ecco, "esser giusti" mi suona già meglio, senza ombra di dubbio!

Ebbene si, oggi abbiamo scoccato la 40 + 0 e il piccolo Hatha sta ancora a suo agio nella sua dimora intrauterina (che onore!).

Da un mese a questa parte abbiamo traslocato in una casa tutta nostra (salutando l'alcova accampata e buia che si è prestata da nido in questi ultimi 4 anni).
Da quel momento tutto è stato un preparare, fare, finire, definire....
Solo da un paio di settimane a questa parte (ma proprio un paio, uno!),
la situazione si è volta verso la tranquillità dell'ultima attesa prima dell'Abbraccio.

Tutto questo andirivieni da trasloco mi aveva stressata molto, provandomi anche a livello fisico.
Finalmente le energie fluiscono rigenerate!

In queste ultime settimane, la collaborazione dei nostri due Esseri a contatto, mi/ci ha preparato al primo incontro : tramite indizi e prove fisiche (in gergo, falsi travagli) ha aperto il corpo e la mente.
Ora non resta che l'attesa sobria e vicina.

Queste lune hanno scandito non solo i nostri ritmi introspettivi e di gravidanza,
ma mi hanno aperto gli occhi anche nel rapporto con gli altri.

Parto da BGM.

Sento ancora profondamente la forza e l'importanza di un percorso alternativo, di scuola  familiare
ma con maggiore apertura verso...tutto...

I ritmi lenti della gravidanza (tali da non consentire di strafare, girare, vagabondare oltre certi limiti - per via di sonno, nausea, o .....) mi hanno condotta laddove non immaginavo, sulla via del lasciar andare, lasciar totalmente fare.

Non mi piacciono le etichette, ma so che alcune volte sono necessarie perché utili alla comprensione generale, ragion per cui ora individuerò questa apertura sotto il nome di Unschooling.

In tutti questi mesi, ho avuto l'onore di assistere allo sbocciare di passioni proprie,
interessi così profondi da suscitare ammirazione.

Per fare un esempio spicciolo, dovrò citare i dinosauri : un amore che dura da mesi e mesi e mesi (insomma dall'inizio del 2012).
Non ricordo come sia iniziato,
o forse, si : da un episodio di un cartone, nello specifico da una canzone



Ora, di canzoncine e argomenti è pieno il mondo,
questo per dire che l'unica "forza" in grado di farci interessare a qualcosa può provenire solo dall'interno e non dall'esterno.

Come documentato anche sul blog,
abbiamo avuto modo di coltivare e proseguire in queste scoperte dinosauresche grazie alla mostra Days of dinosaur che si è tenuta a Torino sino al 30 luglio.

Nel frattempo qualche libro e qualche modellino hanno animato la sua curiosità che ha continuato ad alimentarsi, crescere, lievitare...

Cosa abbiamo fatto noi genitori?
Cosa potevamo fare?

Penso di aver imparato una lezione importante, una lezione che già avevo interiorizzato ma che ha potuto espandersi grazie a queste occasioni di vita : non interferire, lasciar liberi di imparare ed appassionarsi da sé.

Abbiamo risposto e tuttora rispondiamo laddove ci viene richiesto (e i 3 anni, lo si sa, costituiscono sicuramente un periodo di crescita in cui le domande non scarseggiano), ma ci atteniamo a questi confini, senza arrogarci diritti che non ci competono.

Che bella iniezione di fiducia ci ha donato questo percorso, questo periodo, e pensare che ero così timorosa!


Il ciclo di lune ha anche incluso un percorso ostetrico che ha coinvolto tutta la famiglia,
sbloccando e predisponendo ogni membro verso l'apertura e il dialogo.

Provo profonda gratitudine, verso tutto, verso tutte le persone coinvolte, verso me stessa!

Ora non resta che lasciar fluire questi ultimi istanti prima di accogliere tra le braccia il nostro piccolo grande Hatha.





lunedì 25 giugno 2012

1984, il tempo non è lineare

1984
no, non è la mia data di nascita [spiritosa]
né il mio codice PIN [ancora più spiritosa!]

parlo di Orwell, ma in realtà parlo di noi.

Succede, infatti, di riprendere un libro in mano dopo vari anni,
accade, poi, che quello stesso medesimo testo riesca a toccare corde prima ignorate.

Succede anche che una lettura personale divenga oggetto di discorsi di tutta un'intera famiglia, senza distinzione di età.

Si aprono riflessioni e punti di vista prima non considerati,
ognuno dà il suo.

Ognuno.

Chi a livello emozionale

chi a livello letterale

chi metaverbale.

La ricchezza è proprio in questo. Non esistono confini, colonne d'Ercole, dettate da convenzioni anagrafiche.

Ci si sente e rende partecipi.

1984 è una data non-data pure per me, personalmente si intende.

E' un vero azzardo di licenza poetica, retorica e cronologica [pazza!!]
ma 1984 per me vale anche a indicare il 22 giugno, come il 23 ed è addirittura associato al 24 giugno..2012!!

[parla a vanvera questa specie di blogger!!]

1984, quindi, mi riporta a questo fine settimana.

Ed è così che mi parla anche del mare, dei bagni, delle prime immersioni di BGM rigorosamente con occhialini (se mai dovesse passare di qua una mamma il/la cui figlio/a sembra irrigidirsi nei corsi di nuoto tanto da far supporre una sorta di ritrosia all'acqua, mamma, BGM era/é proprio uno di quelli..io lo definisco un autodidatta per natura).

Mi racconta anche di buche e impronte nella sabbia analizzate prima di esser annullate dalle onde con una certa forza intrinseca,

di pietre raccolte e divise tra levigate, rugose, .....

di elio, anidride carbonica e di stile di vita dei palloncini

di un fortino scoperto e di un excursus spazio-temporale animato da un pirata che si aggirava (BGM)

....e anche di piccoli grandi affari al vide grenier :  con 21 € abbiamo fatto una scorpacciata di 9 libri, un dvd, due giocattoli, due completi per Le P'tit Lion, un sacconanna e una lampada!

........................

Stanotte ho sognato di trovarmi nel 1984 (come da libro), uscirò mai da questo tunnel?

BGM mi ha detto che Winston, però, è felice
Le P'tit Lion ha fatto capriole per tutto il tempo della lettura
...devo abbracciare la loro visione, sicuramente!

sabato 27 agosto 2011

Cowboy e indiani

Tutto è nato da questo episodio dei Barbapapà [versione francese]





in cui si parla di Buffalo Bill e degli indiani

BGM ha appreso a memoria quasi tutte le battute, adora questa puntata!

Poichè nulla accade da sé, PapàFolletto una sera è tornato a casa con una bustina colma di personaggi e elementi scenografici afferenti agli indiani e ai cowboy (si, si, proprio quelle bustone a basso costo piene di ogni cosa..persino un finto falò)


Da ciò ha avuto origine l'excursus



da qui  ho reperito la cartina con le varie tribù indiane e la loro ubicazione (l'ubicazione nel nostro caso è un contorno; di interesse, invece, il nome delle tribù anche *solo* per un discorso fonetico)




Tra questi elementi scenografici, non poteva mancare il totem (visto, ebbene si, anche in un'altra puntata dei Barbapapà, quella sul teatro)


Così ho proposto a BGM di realizzarne uno :
proposta accordata e accolta con grande entusiasmo!!

Eccolo, quindi, al lavoro


seguendo e intreccando pennellate di colori sulle anime dei rotoli di carta,  
colori che, come da sempre, sono realizzati da sue miscele di colori primari.

 I rotoli sono stati, infine, assemblati con colla a caldo,
idem il naso e le ali



Il totem si è anche prestato a danze in cerchio,
danze nelle quali BGM e la sottoscritta hanno fatto da padroni con il contributo musical-sonoro del papà munito di improvvisato tamburo

Grazie al nostro fedele mappamondo luminoso e l'atlante deagostini li abbiamo collocati *geograficamente* (contempliamo atlanti e il mappamondo da quando era piccolissimo, la crescita agevolerà l'astrazione per la completa comprensione... senza fretta..senza necessarietà)

Sempre per quanto riguarda gli indiani, abbiamo trovato in biblioteca il libro :  "10 piccoli indiani" della Mondadori (_Walt Disney) stampato nel 1968.. una  vera chicca!! Abbiamo appena rinnovato il prestito, ha delle immagini fantastiche!

In merito ai cowboy, al supermercato ho trovato questo album :


  "I cowboy con adesivi" Edibimbi

beh..quale bambino non ama gli adesivi?

Una bella occasione per conoscere nuovi termini con Lazo e Sceriffo
e osservare le tipiche scenografie da Far West!


Tutto questo si è protratto per lungo tempo e dura tuttora..
goccia dopo goccia.. scoperta dopo scoperta..
e so che non finirà

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